Προέλευση της ζωής στη Γη σύμφωνα με την επιστήμη, το πείραμα Miller-Urey

Written by Δ.Μ.

Ο άνθρωπος ανέκαθεν αναρωτιόταν πώς άρχισε να υπάρχει στη Γη, ποιός τον δημιούργησε και γιατί δημιουργήθηκε. Ζητήματα τέτοιου είδους έχουν ερωτηθεί καθ ‘όλη την ανθρώπινη ιστορία. Κάθε αρχαίος στοχαστής, φιλόσοφος ή προφήτης, προσπάθησε να δώσει κάποια απάντηση σε αυτό το ερώτημα και να προτείνει κάποιο μηχανισμό για τη γέννηση της ζωής.

Η ιδέα της πανσπερμίας

Ο άνθρωπος είναι μόνο ένα μικρό κομμάτι της ζωής. Στην πραγματικότητα, υπάρχει μια τεράστια ποικιλία από πλάσματα που μένουν γύρω μας. Πώς προέκυψαν; Μήπως τους συνδέουμε με οποιονδήποτε τρόπο; Αυτό το άρθρο προτείνει να σας μεταφέρουμε πίσω σε ένα μακρινό παρελθόν όταν δεν υπήρχε ζωή στον πλανήτη μας και σας βοηθά να φανταστείτε πώς θα μπορούσε να προέλθει η ζωή από αυτό το περιβάλλον.

Ευχές από την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Αργολίδας.

Απάντηση για τη θέση της ΑΣΕ στις μετακινήσεις Νηπιαγωγών και ο ρόλος των αιρετών.

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ στο ΠΥΣΠΕ Ν. Αργολίδας αναφέρει σε ενημερωτικό του κείμενο ότι στην συνάντηση του Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Αργολίδας με το Διευθυντή Εκπαίδευσης, για το θέμα των υποχρεωτικών μετακινήσεων Νηπιαγωγών με σκοπό την κάλυψη εκτάκτων κενών, καμία παράταξη δεν διαφώνησε με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης για τους χειρισμούς του. 

Είναι ίσως περιττό να μπούμε στην διαδικασία να απαντήσουμε αναλυτικά στο παραπάνω χοντροκομμένο ψέμα. Είναι γνωστή η θέση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) και η εναντίωσή μας στις υποχρεωτικές μετακινήσεις. Δώσαμε αναλυτική, και τεκμηριωμένη με επιχειρήματα, ανακοίνωση η οποία έχει σταλεί σε όλα τα σχολεία και τα ΜΜΕ. Ανεξάρτητα την γνώμη που μπορεί να έχει ο οποιασδήποτε συνάδελφος για το θέμα σίγουρα μπορεί να αναγνωρίσει ότι ως ΑΣΕ είχε το θάρρος να τοποθετηθούμε δημόσια και ξεκάθαρα για ένα σοβαρό (κατά τη γνώμη μας) θέμα. Άλλωστε με πρόταση της ΑΣΕ στο Δ.Σ. κανονίστηκε η συνάντηση με τον Διευθυντή Εκπαίδευσης, πρόταση της ΑΣΕ ήταν ο Σύλλογος να εναντιωθεί στις μεθοδεύσεις της Διοίκησης. Φυσικά όλα αυτά είναι γνωστά και στο αιρετό της ΔΑΚΕ και στο αιρετό της ΔΗ.ΣΥ. (είναι και οι δύο μέλη του Δ.Σ.) 

Ο αιρετός της ΔΑΚΕ, δυστυχώς, επιλέγει το δρόμο της συκοφαντίας για να καλύψει τις δικές του ευθύνες και την πλήρη ταύτισή του με τη Διοίκηση. Άλλωστε η πλειοψηφία του Δ.Σ. του Συλλόγους Εκπαιδευτικών με τις ψήφους της ΔΗ.ΣΥ. και της ΔΑΚΕ έδωσε στη δημοσιότητα ανακοίνωση που καλύπτει πλήρως τη Διοίκηση, μια ανακοίνωση που δεν ήρθε καν στο Δ.Σ. για συζήτηση.

Τονίζουμε για μια ακόμα φορά της θέση μας για το ρόλο του Σωματείου και των Αιρετών και την θέτουμε στην κρίση των συναδέλφων:  

·   ·  Το σωματείο και οι αιρετοί οφείλουν να υπερασπίζονται τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Ειδικά οι αιρετοί να δεσμεύονται από τις συλλογικές αποφάσεις του Σωματείου.

·  · Το σωματείο και οι αιρετοί οφείλουν να ενημερώνουν για όλα τα ζητήματα τους συναδέλφους να διεκδικούν από κοινού λύσεις σε οξυμμένα προβλήματα. Οφείλουν να εμπιστεύονται την γνώμη, την κρίση και τη συμμετοχή των συναδέλφων και όχι να τους θυμούνται μόνο λίγο πριν τις εκλογές.

· Το σωματείο και οι αιρετοί δεν μπορούν να ταυτίζονται με την εκάστοτε διοίκηση. Απέναντι στα στενά «όρια» το νόμου και των «υπηρεσιακών αναγκών» χρειάζεται να προτάσσουν τις πραγματικές ανάγκες του σχολείου, των συναδέλφων και των μαθητών. Μόνο μέσα από μια διεκδικητική στάση μπορούμε να κερδίζουμε και επιμέρους κατακτήσεις.  Για παράδειγμα είναι ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας και της Διοίκησης να έχουν εκτίμηση για τις «έκτακτες» ανάγκες που προκύπτουν αντικειμενικά μέσα στη χρονιά και να προβλέπουν την πρόσληψη του απαραίτητου προσωπικό.

Είναι «ηλίου φαεινότερο» ότι των σωματείο και οι αιρετοί του νομού δεν κινούνται στην παραπάνω κατεύθυνση. Με αίσθημα ευθύνη λέμε ότι υπάρχει σοβαρό πρόβλημα στο συνδικαλιστικό κίνημα του νομού μας.

Όπως έχουμε τονίσει και σε προηγούμενη ανακοίνωση, ως ΑΣΕ θα πάρουμε πρωτοβουλίες όλο το επόμενο διάστημα η κατάσταση αυτή να αλλάξει. Στην προσπάθεια αυτή χρειαζόμαστε συμπαραστάτη κάθε συνάδελφο που νιώθει ότι τα πράγματα πρέπει να αλλάξουν, ανεξάρτητα από το αν συμφωνεί σε όλα μαζί μας.

Ναύπλιο, 18/12/2019

Για το κλείσιμο Ολοήμερων τμημάτων Νηπιαγωγείων και την μετακίνηση Νηπιαγωγών στην Αργολίδα!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το τελευταίο διάστημα, με βάση την εικόνα που έχουμε από Νηπιαγωγεία του νομού, παρατηρείται το εξής φαινόμενο: Η Διεύθυνση Π.Ε. Ν. Αργολίδας προχωρά στο κλείσιμο Ολοήμερων τμημάτων Νηπιαγωγείων (για λίγες μέρες ή και περισσότερο) και στην μετακίνηση των συναδελφισσών Νηπιαγωγών σε άλλα Νηπιαγωγεία ώστε να καλυφθούν ανάγκες που προκύπτουν.

Η παραπάνω τακτική δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή για τρεις βασικούς λόγους:

1ον) Είναι αντιπαιδαγωγική γιατί, δημιουργεί τεράστια αναστάτωση στα νήπια και προνήπια που φοιτούν στα συγκεκριμένα Νηπιαγωγεία και στις οικογένειές τους που αναγκάζονται να ανατρέψουν τον προγραμματισμό τους.

2ον) Λειτουργεί απαξιωτικά για το ίδιο το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο που ήδη έχει μετατραπεί σε προαιρετικό με την Υπουργική Απόφαση Φίλη.  Αλήθεια, ποιοι γονείς θα επιλέγουν το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο όταν γνωρίζουν ότι αυτό θα “ανοιγοκλείνει” με βάση τις “υπηρεσιακές ανάγκες”;

3ον) Πλήττει ευθέως και στην πράξη παραβιάζει τα εργασιακά δικαιώματα των συναδελφισσών Νηπιαγωγών οι οποίες γίνονται κυριολεκτικά λάστιχο.

Είναι ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας και εκάστοτε Διεύθυνσης Εκπαίδευσης να λύνουν έγκαιρα τα ζητήματα που προκύπτουν (π.χ. αναρρωτικές άδειες) και να έχουν πρόβλεψη για υπηρεσιακές ανάγκες που είναι φυσιολογικό να δημιουργούνται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Είναι απαράδεκτο κάθε φορά στο όνομα της “άμεσης λύσης” να πληρώνουν τα “σπασμένα” οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές.

Από τα ίδια τα πράγματα προκύπτουν και ορισμένα ακόμα ερωτήματα: Οι αιρετοί του κλάδου στο ΠΥΣΠΕ γνωρίζουν το πρόβλημα; Οι μετακινήσεις των συναδελφισσών ήρθαν για έγκριση στο ΠΥΣΠΕ; Τι στάση κράτησαν; Καλό είναι να υπάρχει έγκαιρη ενημέρωση για τα ζητήματα αυτά.

Η θέση μας είναι ξεκάθαρη: Κανένα κλείσιμο Ολοήμερου τμήματος Νηπιαγωγείου, ΟΧΙ στις υποχρεωτικές μετακινήσεις, κάλυψη όλων των κενών και των έκτακτων αναγκών με ευθύνη του Υπουργείου και της Διεύθυνσης. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους τους εκπαιδευτικούς. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. 

Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καλούμε το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Αργολίδας να προχωρήσει σε άμεση παράσταση διαμαρτυρίας στην Διεύθυνση Π.Ε. Αργολίδας, την Πέμπτη 12/12/2019 στις 2μ.μ. ώστε δοθούν απαντήσεις και λύση στο πρόβλημα. (έχουμε στείλει σχετικό κάλεσμα στο Δ.Σ.)

ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΠΡΟΑΣΠΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!

Ναύπλιο, 9/12/2019

ΔΕΝ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ ΕΝΑ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ  ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

ΔΕΝ ΜΑΣ ΑΞΙΖΕΙ ΕΝΑ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ

Στις 25/11/2019 διεξάχθηκε μια ακόμα συνεδρίαση του Δ.Σ. του συλλόγου μας, όπου σαν ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ - στην προσπάθεια μας να όργανώσουμε, να προετοιμάσουμε και να ενημερώσουμε τον κλάδο για την επίθεση που δεχόμαστε , καλέσαμε το σωματείο να είναι οργανωτής  και πρωτοστάτης της πάλης ενάντια  στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης για την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων μας και καταθέσαμε 4 ψηφίσματα.

Οι παρατάξεις της ΔΗΣΥ και της ΔΑΚΕ καταψήφισαν και τα τέσσερα ψηφίσματα. Η πλειοψηφία του Δ.Σ αποδείχθηκε για ακόμα μια φορά σύμμαχος της κυβέρνησης, καθώς μοναδικό στόχο έχει να αφήσει τον κλάδο απροετοίμαστο και έρμαιο στις επιθέσεις που δέχεται.

1.Καταψήφισαν ψήσισμα για την απεργία-απόχη από την αξιολόγηση για την οποία έχουν πάρει απόφαση πανελλαδικά δεκάδες σύλλογοι και ΕΛΜΕ. Είναι αντίθετοι με την απεργία-αποχή από την αντιδραστική  αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση (που όπως έχει αποδειχθεί θα συνδεθεί με περικοπές και "εξοικονόμηση" δαπανών ταυτόχρονα με τις αντιδραστικές αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο του σχολείου), καθώς δεν κρύβουν, ότι συμφωνούν επί της ουσίας με τη στρατηγική της αξιολόγησης στη βάση των κατευθύνσεων της ΕΕ και του ΟΟΣΑ για το αυτόνομο και αποκεντρωμένο σχολείο.

Η οποιαδήποτε απόπειρα εφαρμογής της αξιολόγησης χρειάζεται να βρει τον κλάδο ενωμένο και θωρακισμένο με το όπλο της απεργίας – αποχής.

2.Καταθέσαμε ψηφισμά για την κατάργηση του ν. 4589/2019 που οδηγεί τους συναδέλφους συμβασιούχους αναπληρωτές σε ένα συνεχές κυνήγι κριτηρίων και προσόντων, σε συνεχή εναλλαγή μεταξύ ανεργίας και ελαστικής εργασίας και διαρκή περιφορά ανά την Ελλάδα, δηλαδή σε μια ζωή με συνεχή αβεβαιότητα και ομηρία. Θεωρούμε ότι, οι αναπληρωτές συνάδελφοί μας δεν είναι εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας. Είναι το μέλλον της εκπαίδευσης και πρέπει να μονιμοποιηθούν επιτέλους για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία. Όπως αποδεικνύεται όμως από τις πράξεις τους η πλειοψηφία του ΔΣ είναι αντίθετη με αυτή τη θέση. Είναι αντίθετοι στην διεκδίκηση για μόνιμους διορισμούς και τα δικαιώματα των συμβασιούχων-αναπληρωτών, καθώς, όπως οι ίδιοι ισχυρίζονται είναι παραλογισμός να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρώτές.

3. Ζητήσαμε από το ΔΣ να διεκδικήσει και να υποστηρίξει τα επιμέρους δικαιώματα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, όπως να διδάσκονται τα μαθήματα ειδικοτήτων από τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς. Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το επιστημονικό του αντικείμενο, η μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των ειδικοτήτων που δουλεύουν στην εκπαιδευση και η επαναφορά των χαμένων ωρών.  Το καταψήφισαν και αυτό με τη δικαιολογία οτι είναι ανεφικτο!!!

4 Στο ίδιο πνεύμα έδρασαν και στο ψήφισμα που βάλαμε σε σχέση με την αλληλεγγύη στα προσφυγόπουλα και το δικαίωμά τους να έχουν απρόσκοπτη πρόσβαση στο δημόσιο σχολείο. Θεώρησαν σωστό να μην αναφέρεται πουθενά η ΕΕ, οι ΗΠΑ και το ΝΑΤΟ ως μηχανισμοί πολέμου, ως ενώσεις που ανταγωνίζονται για τα κέρδη των λίγων σε βάρος των εργαζόμενων ανθρώπων και μικρών παιδιών ως βασικές αιτίες για τους πολέμους, την προσφυγιά, τη μετανάστευση. Βλέπετε η αλληλεγγύη των συγκεκριμένων πολιτικών δυνάμεων  φτάνει μέχρι την κατάθεση ωραίων  προτάσεων. Όταν όμως πρέπει να ονομάσουν τους υπαίτιους των πολέμων που είναι το ΝΑΤΟ και η Ευρωπαική Ένωση, τότε μπαίνουν οι ασπίδες τους μπροστά και καταψηφίζουν.

Δεν μας αξίζει ένα σωματείο, που γυρίζει την πλάτη στην παραμικρή πρόταση για διεκδίκηση.

Η ΑΣΕ το επόμενο διάστημα θα αναλάβει πρωτοβουλίες για την κοινή δράση και συσπείρωση όλων των συναδέλφων που θέλουν να αλλάξουν αυτή την κατάσταση.

 Καλούμε τους συναδέλφους να βγάλουν συμπεράσματα και να γυρίσουν την πλάτη σε όλες αυτές τις δυνάμεις που στέκονται εμπόδιο στην οργάνωση της πάλης για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, για την κάλυψη όλων των αναγκών στα σχολεία!

Ναύπλιο, 27/11/19

Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών η μόνη λύση για την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία!!

Με αφορμή την ανάρτηση των πινάκων του ΑΣΕΠ για την Ειδική Αγωγή

Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών η μόνη λύση για την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία!!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία όλης της χώρας είναι εκρηκτική. Έχουμε διανύσει ήδη περίπου το 1/4 της σχολικής χρονιάς και ακόμα υπάρχουν χιλιάδες χαμένες ώρες και κενά σε όλα τα σχολεία, πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα δεν έχουν ξεκινήσει ακόμα, όπως καταγγέλλουν σύλλογοι γονέων σε όλη την Ελλάδα, είναι ελάχιστα τα σχολεία που έχουν καλυφθεί όλα τα κενά, ακόμα και στα αστικά κέντρα. Η αδιοριστία των τελευταίων 10 ετών λειτουργεί σωρευτικά χρόνο με το χρόνο, η κατάσταση πλέον δεν είναι «διαχειρίσιμη», και αυτό  αποδεικνύεται από το γεγονός ότι αυτή η κατάσταση υπάρχει, παρόλο που έχουν προσληφθεί πάνω από 35.000 αναπληρωτές στις 4 πρώτες φάσεις.

Από το Γενάρη του 2019 με την ψήφιση του Νομοσχεδίου-εκτρώματος Γαβρόγλου, που τσακίζει την προϋπηρεσία και απαξιώνει τα πτυχία των σχολών και με κορύφωση τη φετινή χρονιά, κατά την οποία προσλήφθηκαν οι αναπληρωτές με τους περσινούς πίνακες, χωρίς να προσμετρηθεί η προϋπηρεσία του σχολικού έτους 2018-2019, παρατηρείται ένα κύμα παραιτήσεων αναπληρωτών. Είναι χαρακτηριστικό ότι από τη Δ΄ φάση των αναπληρωτών παραιτήθηκαν 1067 εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης. Ειδικά στη Β/θμια εκπαίδευση έχουν παραιτηθεί σχεδόν 1.000 αναπληρωτές από τους 11.000 που  έχουν προσληφθεί από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Το πρόβλημα έχει ακόμα μεγαλύτερες διαστάσεις, ειδικά στις παραμεθόριες περιοχές, όπως π.χ. στην Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων όπου όπως η ίδια καταγγέλλει έχει παραιτηθεί το 30%. Η αντίδραση της κυβέρνησης για αυτή την τραγική κατάσταση που έχουν δημιουργήσει όλες οι κυβερνήσεις την τελευταία δεκαετία είναι τουλάχιστον προκλητική. Προσπαθεί να ρίξει τις ευθύνες στους ίδιους τους συναδέλφους που παραιτούνται, εξετάζοντας και πειθαρχικά μέτρα, όπως η επαναφορά του 2ετούς αποκλεισμού. Κυριολεκτικά το νέο σύστημα προσλήψεων – διορισμών τινάζει τη λειτουργία των σχολείων στο αέρα. Στην πράξη λειτουργεί σαν μηχανισμός απολύσεων.

Η ανακοίνωση των πινάκων στην Ειδική Αγωγή, με βάση το νόμο Γαβρόγλου, λοιπόν, όχι μόνο δε λύνει το πρόβλημα αλλά το οξύνει. Συνάδελφοι που χρόνια δουλεύουν στην Ειδική Αγωγή βρέθηκαν εκατοντάδες θέσεις χαμηλότερα στον πίνακα, κινδυνεύοντας να μείνουν άνεργοι μετά από 10 χρόνια που υπηρετούν σε όλη την Ελλάδα για να καλύψουν πάγιες ανάγκες. Δημιουργήθηκαν αδικίες, τσακίζεται στην κυριολεξία η προϋπηρεσία χιλιάδων συναδέλφων που γυρίζουν με προσωπικό και οικογενειακό κόστος όλη τη χώρα για να αναπληρώσουν τον εαυτό τους. Υπάρχουν μεγάλες ανακατατάξεις στον πίνακα (αλλά και στη ζωή), που μόνο οργή μπορούν να προκαλέσουν σε πολλούς συναδέλφους στον κλάδο. Σε όλα τα παραπάνω έρχονται να προστεθούν τα κραυγαλέα λάθη και οι παραλήψεις στους νέους πίνακες (μοριοδότηση, απορριφθέντες λόγο παράβολου, ακόμα ονόματα συναδέλφων που δεν υπάρχουν ενώ έκαναν την αίτησή του κανονικά). Όλα αυτά, μαζί με το απαράδεκτο 3ετές κλείσιμο των πινάκων, στην πράξη οδηγούν στην ανεργία πολλούς συναδέλφους. Ακόμα και οι επικείμενοι διορισμοί μόνιμου προσωπικού, που ανακοινώθηκαν κάτω από των αγώνων μας, γίνουν τελικά, δεν λύνουν το πρόβλημα, γιατί αφορούν μόλις 4.500 από τους πάνω από 18.000 που δουλεύουν στην Ειδική Αγωγή τόσο στην Α/θμια όσο και στη Β/θμια.

Το «σφαγείο» του νόμου 4589/19 που ψήφισε δια πυρός και ροπάλου η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ υλοποιείται κατά γράμμα και από την κυβέρνηση της Ν.Δ. Αυτή είναι εικόνα του σχολείου και των εργασιακών σχέσεων που επιβάλει η Ε.Ε. και οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ. Ανταγωνισμός, απαξίωση των πτυχίων και των σπουδών, εμπορευματοποίηση της ίδια της ζωή μας! 

Η οργή μας μπορεί και πρέπει να γίνει μαχητική απάντηση απέναντι στους σχεδιασμούς της κυβέρνησης.

Λύση δεν είναι η απογοήτευση και η αδράνεια ούτε το ανάθεμα για κάποιους λίγους συναδέλφους οι οποίοι μπορεί να βελτίωσαν τη θέση τους στον πίνακα της ειδικής αγωγής. Έχουμε πλούσια πείρα από τις μεγάλες κινητοποιήσεις των τελευταίων 2 ετών. Λύση είναι η ενότητα του κλάδου, η συμμετοχή στα Πρωτοβάθμια σωματεία (ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ), οι δυναμικές πολύμορφες κινητοποιήσεις που έχουμε μπροστά μας. Η πρώτη απάντηση πρέπει να δοθεί με τη μαζική συμμετοχή μας στο πανελλαδικό συλλαλητήριο το Σάββατο 23/11 στα Προπύλαια στις 12 το μεσημέρι. Η μοναδική λύση για να μην προκαλεί γέλιο και οργή η δήλωση κάθε χρόνο του εκάστοτε υπουργού στην αρχή της σχολικής χρονιάς ότι «όλοι οι εκπαιδευτικοί θα είναι στις θέσεις τους με την αρχή της χρονιάς» είναι να ικανοποιηθεί επί τέλους το αίτημα για μονιμοποίηση όλων των  αναπληρωτών που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση.

Ούτε βήμα πίσω από τις ανάγκες και το δίκιο μας!

·         ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ – ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΠΑΝΩ ΑΠΟ 35.000)!

·         ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ Ν.4589/2019 (ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ – ΚΕΡΑΜΕΩΣ) ΚΑΙ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΠΟΥ ΑΠΑΞΙΩΝΕΙ ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΕΙ ΤΟ ΑΤΕΛΕΙΩΤΟ ΚΥΝΗΓΗΤΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ!

·         ΕΞΙΣΩΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

·         ΜΕΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΣΤΗ ΣΤΕΓΑΣΗ, ΤΗ ΣΙΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥΣ.

·         ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΑΥΞΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ, ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ.

Συνεχίζουμε με νέα κινητοποίηση στο Υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή 29/11 στις 13:00 για όλα τα παραπάνω.

Κλιμακώνουμε τον αγώνας το αμέσως επόμενο διάστημα!

Αποτελέσματα εκλογών για ΔΣ ΕΛΜΕ και αντιπροσώπων στο Ν.Τ ΑΔΕΔΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

2019		ΠΟΣΟΣΤΟ	ΕΔΡΕΣ	2018	ΠΟΣΟΣΤΟ	ΕΔΡΕΣ
ΨΗΦΙΣΑΝ	300			290
ΕΓΚΥΡΑ	294			288
ΑΣΕ	58	19,7	1	51	17,7	1
ΔΑΚΕ	165	56,1	4	160	55,5	4
ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΟΧΘΗ	60	20,4	2	77	26,7	2
ΠΑΣΚ-ΠΕΚ	11	3,7	-

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ Ν.Τ ΑΔΕΔΥ

2019		ΠΟΣΟΣΤΟ	ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ
ΨΗΦΙΣΑΝ	300
ΕΓΚΥΡΑ	293
ΑΣΕ	70	23,8	4
ΔΑΚΕ	155	52,9	8
ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΟΧΘΗ	68	23,2	3