Άρθρο της Νηπιαγωγού Σοφίας Νικολέρη

8ο Νηπιαγωγείο Άργους

 Συναδέλφισσα,Συνάδελφε

Στις εκλογές του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αργολίδας ,στις 21 Μαΐου 2019, για  αντιπροσώπους στη Δ.Ο.Ε.,εσύ θα αποφασίσεις ποιοι θα σε εκπροσωπήσουν τα επόμενα δύο χρόνια ,ποιοι θα μεταφέρουν τις ανάγκες σου, τη φωνή σου, τις αγωνίες σου, ποιοι θα παλέψουν και θα συγκρουστούν,για να έχουμε ένα σχολείο που μας αξίζει,ένα Σύγχρονο Δωρεάν Δημόσιο Σχολείο.

1ο Νηπιαγωγείο Άργους

            Τα προβλήματα είναι γνωστά και τα βιώνουμε κάθε μέρα στους χώρους δουλειάς ,τα σχολεία μας. Η κάθε νέα κυβέρνηση,όποιο όνομα και να έχει ΝΔ/ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ/ΣΥΡΙΖΑ, συσσωρεύει ακόμα περισσότερα βάρη στις πλάτες μας για να πιαστούν οι στόχοι των ματωμένων πλεονασμάτων. Τώρα έρχονται να ζητήσουν την συναίνεσή μας σε όλα αυτά.

7ο Νηπιαγωγείο Άργους

           

 Ως νηπιαγωγός, δουλεύοντας χρόνια στη Δημόσια Εκπ/ση, θέλω να επισημάνω τα εξής:

·      Η πλειοψηφία των Νηπ/γείων στεγάζονται σε ακατάλληλα ενοικιαζόμενα μαγαζιά-κλουβιά ,χωρίς κατάλληλες υποδομές υγιεινής για μαθητές και προσωπικό,χωρίς επαρκή αύλειο χώρο(ακάλυπτος πολυκατοικιών).

·      Οι αναγκαίες εγγυήσεις-έλεγχοι της καταλληλότητας του κτιρίου (προσεισμικός έλεγχος - πυρασφάλεια ) ανύπαρκτες.

3ο Νηπιαγωγείο Άργους

·      Συνεχής υποχρηματοδότηση, οι γονείς αναγκάζονται να καλύψουν μεγάλο μέρος των αναγκών των παιδιών τους.

·      Δημιουργία υπεράριθμων τμημάτων, λόγω των συγχωνεύσεων, που δυσχεραίνουν την καθημερινότητα μας, Νηπιαγωγών και μαθητών.

·      Ανυπαρξία βοηθητικού προσωπικού, ο/η νηπιαγωγός τα κάνει όλα και σίγουρα συμφέρει (και με συνεχόμενο ωράριο 8.00-13.00).

·      Υπονόμευση του θεσμού του Ολοήμερου Νηπ/γείου, προαιρετικότητα-υποχρηματοδότηση-έλλειψη βοηθητικού προσωπικού.

·      Εμπαιγμός με τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή,αφού δε δόθηκε ούτε ένα ευρώ για τη στήριξη της.

·      Κοροϊδία των μαθητών ,νηπιαγωγών,γονέων με παιδιά  με ειδικές μαθησιακές ανάγκες από την ελλειπή στελέχωση με κατάλληλο εκπ/κο προσωπικό Παράλληλης Στήριξης,τις περισσότερες φορές αντιστοιχεί ένας Εκπ/κός Ειδικής Αγωγής  ανά δύο Νηπιαγωγεία.

 Σε όλα τα παραπάνω έρχονται να προστεθούν και καινούργια:

·      Κατάργηση του ΚΕΔΔΥ , δημιουργία των ΚΕΣΥ έτσι τώρα ο/η Νηπ/γός καλείται να είναι παντογνώστης, ειδήμονας, γιατρός,ψυχολόγος,κοινωνικός λειτουργός, εργοθεραπευτής να κάνει διαγνώσεις να βγάζει γνωματεύσεις,  να καταστρώνει σχέδια παρέμβασης κ.τ.λ.και φυσικά να χάνεται πολύτιμος χρόνος για έγκαιρη επιστημονική παρέμβαση με αρνητικές  επιπτώσεις για τους μαθητές που χρειάζονται ειδική παράλληλη στήριξη.

·      Επιβάρυνση των γονέων ,αφού πλέον στρέφονται σε ιδιωτικά κέντρα (Ιδιωτική Παράλληλη Στήριξη σε Δημόσια Νηπ/γεία).

·      Από Σεπτέμβρη έρχεται και η Αξιολόγηση-Παρωδία η αντιδραστική Αξιολόγηση που ο εκπ/κός χρεώνεται την αποτυχία της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της Κυβέρνησης και των πρόθυμων ακολούθων της, μια αξιολόγηση που καμία σχέση δεν έχει με ένα καλύτερο και σύγχρονο σχολείο αλλά εξυπηρετεί άλλους σκοπούς.

 Συναδέλφισσα,Συνάδελφε

Επειδή η Πολιτεία έχει την υποχρέωση της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας για όλους.

Επειδή η παιδεία δεν είναι εμπόρευμα και δεν μετριέται.

Επειδή η παιδεία δεν είναι κόστος για εκπ/κούς, μαθητές, γονείς.

Επειδή η μόρφωση και η εργασία είναι δικαίωμα μας (που κατακτήθηκε με χρόνιους αγώνες του κλάδου και όλου του λαού).

Επειδή χρόνια τώρα μας κοροϊδεύουν ,εναλλάσσοντας κυβερνήσεις και πρόσωπα.

Επειδή η ΔΟΕ δεν είναι για να στρώνει το χαλί στην εκάστοτε αντιλαϊκή κυβέρνηση και να εφαρμόζει τις επιταγές της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ.

Επειδή οι συσχετισμοί στη Δ.Ο.Ε. πρέπει να αλλάξουν.

Επειδή χρειαζόμαστε ένα Ισχυρό-Αγωνιστικό Συνδικάτο που δε θα είναι υπηρέτης της κάθε κυβέρνησης.

Αυτή τη φορά κάνε ένα βήμα: Ενίσχυσε το ψηφοδέλτιο της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών που στηρίζει το ΠΑΜΕ.

Σοφία Νικολέρη

Νηπιαγωγός στο 8ο Νηπ/γείο Άργους

Υποψήφια Αντιπρόσωπος για τη Δ.Ο.Ε

.

Ψηφοδέλτιο Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών Αργολίδας

Θέσεις και προτάσεις της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών για την 88η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ- Α' ΜΕΡΟΣ

1. Για Μαζικούς Μόνιμους Διορισμούς τώρα και Δικαιώματα των Συμβασιούχων – Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

 2.Να ακυρωθεί η συγχώνευση ΠΤΔΕ Πάτρας με το ΤΕΙ Κοινωνικής Εργασίας!

1

Η γενίκευση της αδιοριστίας και της ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση (κοντεύουν στο 20% οι ελαστικά εργαζόμενοι) έχει επιπτώσεις πρώτα απ΄ όλα στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας, με τα χιλιάδες κενά και τις χαμένες διδακτικές ώρες, με την εναλλαγή, κάθε χρόνο, εκπαιδευτικών στο ευαίσθητο κομμάτι της Ειδικής Αγωγής, με τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, ως και τη λήξη της σχολικής χρονιάς. Αυτή η κατάσταση πρέπει να σταματήσει, δεν πάει άλλο!

Η πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ και των προηγούμενων κυβερνήσεων ΝΔ -  ΠΑΣΟΚ, της Ε.Ε., οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και οι επιθυμίες του ΣΕΒ, που θεωρούν τη μόρφωση και τους εργαζόμενους κόστος, τσακίζει τη ζωή μας και τα δικαιώματά μας στη μόρφωση και τη δουλειά. Τέρμα πια στην κοροϊδία όλων των κυβερνήσεων και των κομμάτων που στηρίζουν αυτήν την πολιτική!

Οι αναπληρωτές συνάδελφοί μας δεν είναι εκπαιδευτικοί δεύτερης κατηγορίας. Είναι νέοι άνθρωποι και νέοι επιστήμονες παιδαγωγοί, που θέλουν να εργαστούν και να συνδεθούν με τους μαθητές τους, να κάνουν φίλους και οικογένεια, να είναι με τους/τις συντρόφους και τα παιδιά τους και γι’ αυτό δεν μπορεί να ζουν στην ομηρία, να εναλλάσσονται μεταξύ ανεργίας και ελαστικής εργασίας και να περιφέρονται συνεχώς από τον Έβρο ως την Κρήτη. Είναι το μέλλον της εκπαίδευσης και πρέπει να μονιμοποιηθούν επιτέλους για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία!

Καλή ... Ανάσταση

Nέο καθηκοντολόγιο για τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων ένταξης και παράλληλης στήριξης

Φαίνεται ότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ έχει μια κλίση στον πολύπαθο χώρο της ειδικής αγωγής! Όχι φυσικά για να κάνει την ΕΑ καλύτερη, αλλά για να ξηλώσει ό,τι με χρόνιους αγώνες κατακτήθηκε! Έτσι αφού την περιποιήθηκε με τον ν. 4547/2018, προωθώντας και τις ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης, για να καλύψουν τις κενές δομές της ΕΑΕ, τώρα διευρύνει τα καθήκοντα των εργαζομένων σ’ αυτήν για να καλύπτουν ό,τι κενό υπάρχει!

Καταρχήν, όλο το νέο Καθηκοντολόγιο των εργαζομένων στην ΕΑΕ [που στην ουσία αντικαθιστά την Υ.Α. 27922/ Γ6/8-3-2007 (Β’ 449)], θεωρεί δεδομένο ότι θα εφαρμοστεί ο νόμος 4547/2018 και η Υ.Α. 1816/ΓΔ4/07-01-2019 (ΦΕΚ 16/τ. Β’/11-01-2019), για την αξιολόγηση στελεχών και σχολείων και μέσω αυτών και των εκπαιδευτικών, και ότι θα εφαρμοστούν οι Ομάδες Εκπαιδευτικής Υποστήριξης κ.ά., ζητήματα που το κίνημα έχει μπλοκάρει με αγώνες!

Στη συνέχεια, αφού φρεσκάρει για να εφαρμόσει μια σειρά παλιές διατάξεις, έρχεται στα καθήκοντα των συναδέλφων των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης και τα προσαρμόζει για να λειτουργεί το γενικό σχολείο με ό,τι και όσο προσωπικό ΕΑΕ έχει!

Έτσι η παρ. 8 του κεφαλαίου Α’ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ, Εκπαιδευτικοί των Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.), της Υπουργικής Απόφασης 27922/Γ6/8-3-2007 (Β’ 449), αντικαθίσταται ως εξής: «8. Προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε μαθητές/τριες συστεγαζόμενων σχολείων ή σε προγράμματα παράλληλης στήριξης του σχολείου τους ή όμορου σχολείου ύστερα από απόφαση του/της οικείου/ας Διευθυντή/ ντριας Εκπαίδευσης». Δηλαδή ο/η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης ξεπερνά τα σύνορα των συστεγαζόμενων σχολείων και αναλαμβάνει καθήκοντα και στα όμορα! Και όχι μόνο καθήκοντα Τμήματος Ένταξης, αλλά θα κάνει και παράλληλη στήριξη! Ένας για όλα δηλαδή! Έλεος! Καθένας μπορεί να καταλάβει τι θα απογίνει το Τμήμα Ένταξης, που πλέον θα είναι αρκετά διευρυμένο, ώστε χωράει τα παιδιά των όμορων σχολείων, ενώ ταυτόχρονα ο/η εκπαιδευτικός θα κάνει και Παράλληλη Στήριξη σε όλα αυτά τα όμορα σχολεία! Αλήθεια πότε θα ασχολείται με κάθε παιδί; Γίνεται φανερό τι εννοούν, εκεί στο Υπ. Παιδείας και στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, όταν λένε ένταξη των παιδιών με ειδικές ανάγκες στο γενικό σχολείο: ένα πασάλειμμα για να πουν ότι τα εντάξανε!

Όμως έχει κι άλλη ενδιαφέρουσα συνέχεια το νέο καθηκοντολόγιο!

Η παρ. 6 του κεφαλαίου Α’ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ, Εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης της Υπουργικής Απόφασης 27922/Γ6/8-3-2007 (Β’ 449), αντικαθίσταται ως εξής: «6. Προσφέρουν τις υπηρεσίες τους σε μαθητές/τριες συστεγαζόμενου ή όμορου σχολείου, που χρειάζονται παράλληλη στήριξη ύστερα από απόφαση του/της οικείου/ας Διευθυντή/ντριας Εκπαίδευσης».  Αυτή πια δε θα είναι παράλληλη αλλά περιστασιακή συνάντηση! Μόνο που τώρα θα έχουν και φρέσκια νομοθετική κατοχύρωση, για να βάζουν τον εκπαιδευτικό παράλληλης σε αρκετά παιδιά και σχολεία!

Κάτι τέτοια εννοεί ο Υπ. Παιδείας και η ανάλγητη κυβέρνησή του, όταν λέει ότι η Ειδική Αγωγή είναι προτεραιότητά του! Φανταστείτε να μην ήταν!

Απαιτούμε: Πάρτε πίσω το νέο Καθηκοντολόγιο των εκπαιδευτικών ΕΑΕ. Κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες να φοιτά στη δομή του σχολείου που έχει ανάγκη με την υποστήριξη όλου του αναγκαίου προσωπικού! Κάθε επιστήμονας να κάνει το επιστημονικό του αντικείμενο. Όσα ΤΕ χρειάζονται σε κάθε σχολείο. Ένας εκπαιδευτικός ανά παιδί στην Παράλληλη Στήριξη! Μονιμοποίηση τώρα των 30.000 αναπληρωτών!                                         16/4/2019

Ανοιχτή εκδήλωση συζήτηση

Άκρως επικίνδυνη εξέλιξη!

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και το Υπουργείο Παιδείας προχωρούν σε τεράστια υποβάθμιση των Παιδαγωγικών Σπουδών ξεκινώντας από το ΠΤΔΕ Πάτρας!

Στο πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, που δόθηκε στη δημοσιότητα και προωθεί τις γνωστές αντιεκπαιδευτικές αλλαγές στη Γ΄ Λυκείου, με την καθιέρωση ενός Λυκείου – εξεταστικού κέντρου, συμπεριλαμβάνονται και οι γενικευμένες συγχωνεύσεις, καταργήσεις και μετονομασίες σχολών. Οι αλλαγές αυτές καμία σχέση δεν έχουν με τις μορφωτικές ανάγκες και τα δικαιώματα των φοιτητών,  με την ανάπτυξη των επιστήμων προς όφελος των λαϊκών αναγκών. Το αντίθετο! Μέσα από τις αλλαγές αυτές επιχειρείται η μεγαλύτερη πρόσδεση των Πανεπιστημίων με τις ανάγκες της «αγοράς», η υποβάθμιση των σπουδών και η πολιτική των αντιλαϊκών περικοπών προς όφελος του κεφαλαίου.

Κραυγαλέα είναι η περίπτωση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πάτρας. Το ΠΤΔΕ ουσιαστικά συγχωνεύεται με το Τμήμα Κοινωνική Εργασίας του ΤΕΙ Πάτρας. Το «νέο» τμήμα μετονομάζεται  σε Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας. Η συγκεκριμένη εξέλιξη είναι επικίνδυνη και βαθιά αντιεπιστημονική. Δημιουργείται ένα τμήμα αχταρμάς. Ανοίγει ο δρόμος για την απόσπαση της Παιδαγωγικής Επάρκειας ακόμα και από τις Παιδαγωγικές Σχολές. Μπλέκονται δύο διαφορετικά επιστημονικά αντικείμενα σε ένα πρόγραμμα σπουδών πράγμα που θα οδηγήσει με μαθηματική βεβαιότητα στην υποβάθμισης και των δύο αντικειμένων. Δεν έχει καμία σχέση το επιστημονικό αντικείμενο του δασκάλου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αυτό του κοινωνικού λειτουργού. Ο κάθε επιστήμονας επιτελεί συγκεκριμένο και καθορισμένο ρόλο μέσα στο σχολείο. Φαίνεται πως η κυβέρνηση, και με την βούλα του νέου Τμήματος, επιδιώκει να διαμορφώσει εργαζόμενους που θα λειτουργούν ως «πολυεργαλεία» και θα εναλλάσσονται σε διαφορετικές θέσεις εργασίας. Ο δάσκαλος να είναι και λίγο κοινωνικός λειτουργός και το αντίστροφο! Η εξέλιξη αυτή, αν τελικά υλοποιηθεί, ανοίγει το δρόμο για την πλήρη υποβάθμιση της Παιδαγωγικής Επιστήμης, των δικαιωμάτων των φοιτητών και των αποφοίτων των Παιδαγωγικών Τμημάτων αλλά και όλων των εργαζόμενων στα σχολεία. Αντίστοιχα, υποβαθμίζεται και ο ρόλος των κοινωνικών λειτουργών, που είναι απαραίτητοι σε όλα τα σχολεία μιας και επιτελούν κρίσιμο ρόλο στη συνολική εκπαιδευτική διαδικασία, ως Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό.

·         Να μην περάσει η συγχώνευση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πάτρας με το τμήμα Κοινωνικής Εργασίας.

·         Ενιαία  προγράμματα  σπουδών ανά επιστημονικό  αντικείμενο,  που  να  υπηρετούν  τις απαιτήσεις της επιστήμης, της τεχνολογίας, τις ανάγκες του λαού. Σε κάθε επιστημονικό αντικείμενο να υπάρχει ένα και μοναδικό πτυχίο, πανεπιστημιακού επιπέδου.

·         Το πτυχίο να είναι η μοναδική προϋπόθεση για την πλήρη πρόσβαση στο επάγγελμα και να εμπεριέχεται σε αυτό όλη η απαραίτητη γνώση για την κατανόηση και αφομοίωση του επιστημονικού  αντικειμένου  και  για την  άσκηση του  αντίστοιχου  επαγγέλματος.  Πλήρη επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα με το πτυχίο!

·         Κάλυψη όλων των αναγκών σε εκπαιδευτικούς και Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών - 30.000 μόνιμοι διορισμοί. 

ΥΓ: Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών στο ΔΣ της ΔΟΕ (9/4/19) καταθέσαμε πρόταση συμμετοχής του κλάδου στην απεργιακή κινητοποίηση της ΟΛΜΕ (12/4) ενάντια στο πολυνομοσχέδιο, με αιχμή τις αλλαγές στο Λύκειο και τα ζητήματα των συγχωνεύσεων των σχολών. Η πλειοψηφία (ΔΑΚΕ/ΔΗ.ΣΥ/ ΕΡΑ-ΑΕΕΚΕ) δεν ψήφισε ούτε καν 3ωρη στάση εργασίας με το επιχείρημα ότι «η απεργία δεν μας αφορά». Μάλιστα η ΔΗ.ΣΥ. χαρακτήρισε την πρόταση για κινητοποίηση ως «συνδικαλιστική ρητορεία». Ας αναλάβει ο καθένας τις ευθύνες του!

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΑΚΕΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΣΗ 12 ΑΠΡΙΛΗ!

Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΜΑΣ ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Αθήνα, 10-4-2019

Κατάθεση 2 ψηφισμάτων,από την Αγωνιστική Συσπείρωση,στο Δ.Σ. του Σ.Ε.Π.Ε Αργολίδας

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΨΗΦΙΣΜΑΤΩΝ  ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

στο Σ.Ε.Π.Ε ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

1ο ΨΗΦΙΣΜΑ

Το  Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας  καταδικάζει την παρουσία ιδιωτικής ασφάλειας security, που επιστράτευσε η εργοδοτική-κυβερνητική πλειοψηφία του Εργατικού Κέντρου Ναυπλίου, την ημέρα διεξαγωγής των εκλογών για την ανάδειξη Διοίκησης του, προκειμένου να ελέγχει ποιοι θα  μπαίνουν στο Εργατικό Κέντρο, έχοντας  στα χέρια της το Μητρώο των αντιπροσώπων του Εργατικού Κέντρου .

Πίσω από κλειστές πόρτες, αντικατέστησαν παράνομα αντιπροσώπους, μετά την έγκριση του «Μητρώου Αντιπροσώπων» από την Εκλογοαπολογιστική Συνέλευση του Εργατικού Κέντρου.

Είναι φανερό ότι όλοι μαζί  «μαγειρεύουν» τη διαδικασία των εκλογών για να βγάλουν τα αποτελέσματα που θέλουν.

Φαίνεται πως η πλειοψηφία του Εργατικού Κέντρου ζήλεψε τη δόξα της συνδικαλιστικής μαφίας της ΓΣΕΕ που προσπάθησε , χωρίς επιτυχία, να οργανώσει συνέδριο με νόθους αντιπροσώπους .

Μπροστά σε αυτά τα γεγονότα, και στην απαξίωση του εργατικού κινήματος ,το εργατικό κίνημα, τα σωματεία της περιοχής μας, δεν θα μείνουν θεατές.

Όλοι στον αγώνα για να γίνουν τα σωματεία , οι Σύλλογοι , οι Ομοσπονδίες στήριγμα των εργαζομένων κι όχι όργανα της Διοίκησης και της εργοδοσίας!!

Δεν δεχόμαστε να γίνονται εκλογές μέσα σε κλίμα τρομοκρατίας, με σεκιουριτάδες και παρανομίες.
Απαιτούμε:
Να γίνουν εκλογές με τους αντιπροσώπους που αποφάσισε η Γενική Συνέλευση του Εργατικού Κέντρου. 

2ο ΨΗΦΙΣΜΑ

Το Δ.Σ. του συλλόγου μας καταγγέλλει τη θρασύδειλη δράση φασιστοειδών, που λέρωσαν με φασιστικά συνθήματα το 4^ο ΓΕΛ Πετρούπολης απειλώντας την καθηγήτρια του σχολείου και γραμματέα της Γ΄ ΕΛΜΕ, Ρήγα Αθανασία, συνδικαλίστρια του ΠΑΜΕ, ότι θα πεθάνει.

Ξεσπούν στους τοίχους, αφού γνωρίζουν ότι οι μαθητές, οι καθηγητές και οι γονείς δεν ανέχονται τους φασίστες, ότι η συντριπτική πλειοψηφία του λαού μας καταδικάζει τις ιδέες τους και τις βρώμικες ενέργειές τους.

Εμείς, ως δάσκαλοι, που παλεύουμε για να έχουν τα παιδιά μας ένα σχολείο που θα τα μορφώνει, που παλεύουμε να ζήσουν σε ένα κόσμο καλύτερο και ειρηνικό, καταδικάζουμε κάθε προσπάθεια εκφοβισμού συναδέλφων, που αγωνίζονται μέσα και έξω από την τάξη για την μόρφωση των παιδιών και για μια κοινωνία χωρίς εκμετάλλευση και φτώχεια.

Να ξέρουν όλοι αυτοί οι κύκλοι, που δρουν ανώνυμα και μέσα στο σκοτάδι, ότι θα μας βρουν απέναντί τους σε κάθε προσπάθεια φίμωσης της φωνής μας. Οι δάσκαλοι οφείλουμε να δείξουμε στα παιδιά μας τον δρόμο του αγώνα, να παλέψουμε όλοι μαζί για τα δικαιώματά μας, να διδάξουμε την ιστορική αλήθεια, κόντρα στην παραχάραξη της ιστορίας, που επιβάλλουν η Ε.Ε και οι κυβερνήσεις του κεφαλαίου.

Δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στη συνάδελφο και καλούμε τους Συλλόγους Γονέων και τα Εκπαιδευτικά Σωματεία να απομονώσουν τα φασιστικά στοιχεία. Δε θα επιτρέψουμε να περάσει το μίσος και οι απειλές των φασιστών στα σχολεία μας!

ΕΞΩ ΟΙ ΦΑΣΙΣΤΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ! ΔΕΝ ΠΕΡΝΟΥΝ ΟΙ ΑΠΕΙΛΕΣ ΤΩΝ ΦΑΣΙΣΤΩΝ! ΕΞΩ ΟΙ ΦΑΣΙΣΤΕΣ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΓΕΙΤΟΝΙΑ!

ΔΗΣΥ, ΔΑΚΕ, ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, δεν απάντησαν ,δεν πήραν καμια θέση στα ψηφίσματα.

' Οχι στο κλείσιμο του Τμήματος Επειγόντων Περιστατικών του Νοσοκομείου Ναυπλίου

ΣΥΝΔΙΚΑΤΟ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΠΟΤΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΚΑΦΕΖΥΘΕΣΤΙΑΤΟΡΙΩΝ - ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ ΝΑΥΠΛΙΟΥ-ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

ΑΓΡΟΤΟΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

ΟΜΑΔΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΆΡΓΟΥΣ (ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΟΓΕ)

ΟΜΑΔΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΝΑΥΠΛΙΟΥ (ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΟΓΕ)

27/3/19                                                                                                              

ΨΗΦΙΣΜΑ

ΟΧΙ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΕΙΓΟΝΤΩΝ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΝΑΥΠΛΙΟΥ

Η «επιστροφή στην κανονικότητα» και η «μεταμνημονιακή εποχή» που προπαγανδίζει όπου βρεθεί και όπου σταθεί η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, φέρνει μια ακόμα επικίνδυνη εξέλιξη για την Υγεία του λαού της Αργολίδας, το κλείσιμο των του Τμήματος Επειγόντων Περιστατικών του Νοσοκομείου Ναυπλίου και η μεταφορά τους στο Νοσοκομείο Άργους.

Είναι αδίστακτοι, βάζουν σε κίνδυνο την Υγεία του λαού, την Υγεία των παιδιών μας για να εξασφαλίσουν τα δισεκατομμύρια επιδοτήσεις και φοροαπαλλαγές στο κεφάλαιο, τα δισεκατομμύρια για το ΝΑΤΟ.

Η πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, που είναι στην ίδια κατεύθυνση με τις προηγούμενες κυβερνήσεις, αντιμετωπίζει την Υγεία σαν κόστος, ατομική ευθύνη του εργαζόμενου και εμπόρευμα για τον επιχειρηματία.

Όπως συμβαίνει με τα 2 Νοσοκομεία του νομού μας και τα Κέντρα Υγείας, που με την μείωση του κρατικού προϋπολογισμού στην Υγεία, έχει δημιουργήσει τεράστιες και σοβαρές ελλείψεις, τόσο σε ιατρικό -νοσηλευτικό προσωπικό, όσο και σε υλικοτεχνική υποδομή, με αποτέλεσμα οι πολίτες της Αργολίδας όταν νοσήσουν να κινδυνεύουν σοβαρά αφού αναγκάζονται είτε να πληρώσουν σε ιδιωτικά κέντρα, λόγω των ελλείψεων ακόμα και σε βασικές ειδικότητες γιατρών,  είτε να διανύουν χιλιόμετρα σε διπλανούς νομούς έστω για μια απλή εξέταση.

Το εργατικό κίνημα, ο λαός της Αργολίδας, πρέπει να αντιπαρατεθούν και να διεκδικήσουν ενιαίο, αποκλειστικά δημόσιο και απολύτως δωρεάν σύστημα Υγείας- Πρόνοιας, με βασικό προσανατολισμό την πρόληψη και με κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δράσης.

Να διεκδικήσουμε:

·         Ένα σύγχρονο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σύστημα Υγείας και Πρόνοιας, που θα καλύπτει πλήρως τις λαϊκές ανάγκες και θα εξασφαλίζει μόνιμη, σταθερή εργασία με πλήρη δικαιώματα σε όλους τους εργαζόμενους.

·         Νοσοκομεία αποκλειστικά δημόσια, αξιοπρεπή, με πλήρη στελέχωση σε αριθμό γιατρών όλων των βασικών ειδικοτήτων και υγειονομικών όλων των κλάδων, με πλήρη και σύγχρονο εξοπλισμό, με 24ωρη λειτουργία, με πλήρη κρατική χρηματοδότηση, ικανά να καλύψουν τις ανάγκες των ασθενών της περιοχής.

·         Κρατικά Κέντρα Υγείας και Περιφερειακά Ιατρεία, τα οποία μαζί με τα δημόσια Νοσοκομεία και το δημόσιο σύστημα της επείγουσας ιατρικής (ΕΚΑΒ) θα αποτελούν πραγματικά ενιαίο σύστημα, με πλήρως αναπτυγμένες και συνεργαζόμενες μεταξύ τους υπηρεσίες πρόληψης, θεραπείας, αποκατάστασης, υγείας και ασφάλειας της εργασίας και Δημόσιας Υγείας.

·         Σύγχρονες, πλήρεις και απολύτως δωρεάν παροχές υπηρεσιών Υγείας σε όλους χωρίς περικοπές και εξαιρέσεις.

·         Ανάπτυξη κρατικού φορέα έρευνας, παραγωγής, εισαγωγής και δωρεάν διάθεσης όλων των φαρμάκων από όλες τις κρατικές μονάδες Υγείας και το δίκτυο των κρατικών φαρμακείων.

·         Η μόνη πρόταση που ικανοποιεί τις λαϊκές ανάγκες της περιοχής και ανταποκρίνεται στα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα είναι: ΕΝΑ, ενιαίο, γενικό νοσοκομείο Αργολίδας, σε θέση ανάμεσα σε Άργος και Ναύπλιο, πλήρως στελεχωμένο και εξοπλισμένο ώστε να καλύπτει πλήρως τις ανάγκες σε υψηλής ποιότητας δευτεροβάθμιο επίπεδο, και, ΔΥΟ, αστικού τύπου Κέντρα Υγείας σε Άργος και Ναύπλιο πλήρως στελεχωμένα και εξοπλισμένα ώστε (μαζί με τα υπάρχοντα Κ.Υ. και αγροτικά ιατρεία) να καλύπτουν πλήρως τις ανάγκες σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμιο επίπεδο.

·         Έως την υλοποίηση των παραπάνω, διατήρηση και ενίσχυση και των δυο υπαρχόντων νοσοκομείων ώστε να βελτιωθεί προσωρινά η κατάσταση.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ, ΤΟ ΛΑΟ ΤΗΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ  ΣΕ ΜΑΖΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ – ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ  ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 28/3 ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΚΤΙΡΙΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΣΤΙΣ 19.00 ΟΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑΖΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ  ΝΑΥΠΛΙΟΥ ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΘΕΜΑ

ΑΠΕΥΘΥΝΟΥΜΕ ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΑ ΕΡΓΑΤΙΚΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ.

Νέο Πανδημοσιοϋπαλληλικό συλλαλητήριο - Πέμπτη 14/3, 12:30, πλ. Κλαυθμώνος

Συναδέλφισσα, συνάδελφε

Στις 12 Φλεβάρη πάνω από 140 συνδικαλιστικές οργανώσεις του δημοσίου πραγματοποίησαν ένα μαζικό, μαχητικό συλλαλητήριο προς τη Βουλή και απαίτησαν κατά τη διάρκεια της συζήτησης για τη συνταγματική αναθεώρηση την «άρση κάθε Συνταγματικής απαγόρευσης για την μονιμοποίηση των συμβασιούχων».

Αντιπροσωπεία των συνδικαλιστικών οργανώσεων κατέθεσε σε όλα τα κόμματα πλην της ναζιστικής ΧΑ το παρακάτω αίτημα σε συνδυασμό με την κατάργηση όλων των ελαστικών σχέσεων εργασίας:

 «Το δικαίωμα στην εργασία, στη σταθερή και μόνιμη δουλειά είναι αδιαπραγμάτευτο και κατοχυρωμένο για όλους τους εργαζόμενους. Ως εκ τούτου, απαλείφεται από το άρθρο 103 και το σύνολο του Συντάγματος κάθε διάταξη που εμποδίζει ή ακυρώνει αυτό το δικαίωμα, που απαγορεύει τη μετατροπή των συμβάσεων σε αορίστου χρόνου. Εφεξής, κατοχυρώνεται δια του Συντάγματος και επιβάλλεται υποχρεωτικά σε όλες τις υπηρεσίες του Δημοσίου η μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων».

Γυρίστε την πλάτη....

Παρέμβαση,Σπύρου Μαρίνη, στην ημερίδα του Σ.Ε.Π.Ε Αργολίδας για τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, αγαπητοί γονείς,

            Είναι αλήθεια ότι, όλοι μας έχουμε ερωτήματα και οι προβληματισμούς για το ρόλο του διαδικτύου και των επιπτώσεων από τη χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών, των smart phone, των tablet στα παιδιά και τους μαθητές μας. Μας απασχολεί και ως εκπαιδευτικούς αλλά και ως γονείς.  Επιτρέψτε μου να σταθώ πολύ επιγραμματικά στην παιδαγωγική διάσταση του ζητήματος.

Παρέμβαση , του Νίκου Διαλιάτση , στην ημερίδα του Σ.Ε.Π.Ε Αργολίδας, «Τεχνολογία ,Διαδίκτυο και Εκπαίδευση. Κίνδυνος και κοινωνικές διαστάσεις»

Η κεντρική διαφήμιση της Apple όταν παρουσίασε τον πρώτο προσωπικό υπολογιστή το 1984, αποτύπωνε μια νέα γυναίκα, η οποία έμπαινε μέσα σ' ένα μεγάλο δωμάτιο, στο οποίο βρίσκονταν υπνωτισμένοι διάφοροι που κοίταγαν μια μεγάλη οθόνη, εκσφενδόνισε ένα μεγάλο σφυρί στη μεγάλη οθόνη, την έσπασε, ελευθερώνοντας με αυτόν τον τρόπο όλους αυτούς τους κοιμισμένους. Και βεβαίως το σφυρί ήταν ο προσωπικός υπολογιστής (κατ' επέκταση όμως και το διαδίκτυο ...) και το moto της διαφήμισης ήταν «να δείτε γιατί το 1984 (η χρονιά δηλαδή, που παρουσιάστηκε ο προσωπικός υπολογιστής) δε θα 'ναι το 1984 το γνωστό βιβλίο».

Εκεί κάπου αντηχεί στα αυτιά μας η φωνή του ποιητή:

Ήρθαν/ ντυμένοι «φίλοι»
Αμέτρητες φορές οι εχθροί μου
το παμπάλαιο χώμα πατώντας.

Και το χώμα δεν έδεσε ποτέ με τη φτέρνα τους.
Έφεραν/ το Σοφό, τον Οικιστή και τον Γεωμέτρη
Βίβλους γραμμάτων και αριθμών
την πάσα Υποταγή και δύναμη
το παμπάλαιο φως εξουσιάζοντας.

Διαβάστε...

Με αφορμή  την ημερίδα  του  Σ.Ε.Π.Ε  Αργολίδας με  θέμα:

«Τεχνολογία, Διαδίκτυο και Εκπαίδευση. Κίνδυνος και Κοινωνικές Διαστάσεις»

Η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ

Δημοσιεύει στο ιστολόγιο της τα παρακάτω άρθρα:

Γιατί ο εγκέφαλος προτιμά το χαρτί;

Τι εννοούμε «συλλογική και όχι ατομική χρήση των μέσωνκοινωνικής δικτύωσης»;

Νέοι δρόμοι για την ενημέρωση - νέοι δρόμοι για τη χειραγώγηση

Σύγχρονεςμέθοδοι χειραγώγησης

Tι θέλουμε αλήθεια για τα παιδιά μας;

 

Σύντομα θα προστεθεί ένα πολυσέλιδο άρθρο με τίτλο:

«Η Επικινδυνότητα των Υπολογιστών στην Παιδική Ηλικία»

(κάντε κλικ στον τίτλο για να διαβάσετε όποιο άρθρο θέλετε.)

Γιατί ο εγκέφαλος προτιμά το χαρτί

Ενα από τα πιο πολυσυζητημένα βίντεο των δύο τελευταίων ετών στο YouTube είναι εκείνο που δείχνει μωρό ενός έτους να παίζει με iPad και στη συνέχεια όταν περιεργάζεται ένα περιοδικό να προσπαθεί μάταια να σύρει το δάχτυλό του ή να κάνει κλικ στις εικόνες. Ο πατέρας που έδωσε το iPad στο παιδί του σε τόσο απίστευτα πρώιμη ηλικία βγάζει μάλιστα το συμπέρασμα ότι «τα περιοδικά είναι τώρα άχρηστα και αδύνατο να γίνουν κατανοητά» από όσους γεννήθηκαν στην ψηφιακή εποχή.

Τουλάχιστον από τη δεκαετία του 1980 ερευνητές στην ψυχολογία, στην επιστήμη των υπολογιστών και τη βιβλιοθηκονομία έχουν δημοσιεύσει περισσότερες από 100 μελέτες σχετικά με τις διαφορές στο πώς διαβάζουν και κατανοούν οι άνθρωποι κείμενα σε χαρτί και στην οθόνη. Πριν από το 1992 τα περισσότερα πειράματα συμπέραιναν ότι οι άνθρωποι διαβάζουν πιο αργά στην οθόνη και θυμούνται λιγότερα. Καθώς η ανάλυση των οθονών σε όλες τις ψηφιακές συσκευές βελτιωνόταν, άρχισε να εμφανίζεται ένα πιο ανάμεικτο σύνολο ευρημάτων. Πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι αν και οι περισσότεροι άνθρωποι ακόμα προτιμούν το χαρτί , ιδίως όταν χρειάζεται να μείνουν συγκεντρωμένοι για πολλή ώρα σε κάποιο ανάγνωσμα, υπάρχει τάση αλλαγής της ισορροπίας, καθώς οι υπολογιστές τύπου τάμπλετ και η τεχνολογία ανάγνωσης κειμένων εξελίσσονται και διαδίδεται η αναζήτηση ψηφιακών πληροφοριών και ψυχαγωγικού υλικού. Στις ΗΠΑ πάνω από το 20% των βιβλίων πωλούνται σε ψηφιακή μορφή. Στην Ελλάδα οι πωλήσεις τάμπλετ ξεπέρασαν φέτος τις πωλήσεις όλων των άλλων ειδών υπολογιστών (αν και ο κύριος λόγος αγοράς τους δεν είναι το διάβασμα βιβλίων).